中考历史初一上册知识点默写背诵清单-提分刷题必先看！

七年级上册 历史 知识点背诵默写清单

第一单元   史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 

第1课  中国境内早期人类的代表——北京人 必背知识清单

1：元谋人 

1.发现地点：云南（_________）

2.生活年代：距今约（_________）万年

3.生活情况：能够制作工具，知道使用（_________）

4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类

必背知识清单2：北京人 

1.外形特征：（_________）低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小；上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够（_________）

2.发现地点：（_________）西南周口店龙骨山上

3.生活年代：距今约70万—20万年

4.生产生活状况：使用（_________）石器，叫做旧石器时代；结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动；已经学会使用（_________），还会长时间保存火种

学会（_________）是人类进化史上的里程碑

5.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一

6.发现意义：对于研究古人类进化的（_________）具有重要的意义；为人类起源的研究提供了可靠的证据

必背知识清单3：山顶洞人 

1.生活年代：距今约（_________）万年

2.外形特征：（_________）容量及头骨形态与现代人类接近，已经具有现代人类的特征

3.生活状况：使用穿孔骨针，已经掌握（_________）和（_________）技术

懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服

有（_________）识，也会埋葬逝者

第2课 原始农耕生活 

必背知识清单1：原始农业的发展 

1.大约20000年前，他们开始对一些野生的（_________）进行管理，帮助这些植物更好地生长

2.距今（_________）年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物；长江中下游的先民开始栽培（_________），北方地区的先民开始栽培（_________）和黍

3.原始农业耕种方式：由最初的（_________），发展到用耒耜等翻土工具进行耕种

（_________）的饲养也开始出现

4.农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展，是原始（_________）兴起和发展的重要标志

5.兴起意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础

必背知识清单2：河姆渡人的生活 

1.距今年代：约（_________）年

2.生活地区：（_________）流域的浙江余姚

3.房屋样式：（_________）建筑

4.农业工具：骨耜最为典型

5.原始农业[种植作物]：（_________）

6.原始畜牧业[饲养牲畜]：猪、（_________）和水牛

7.原始手工业：制造陶器、（_________）和简单的乐器

必背知识清单3：半坡居民的生活 

1.距今年代：约（_________）年

2.生活地区：（_________）流域的陕西西安

3.房屋样式：（_________）圆形房屋

4.生产工具：制造骨器、角器[新石器时代]

5.原始农业[种植作物]：（_________）

6.原始畜牧业[饲养牲畜]：猪、（_________）等

7.原始手工业：制作（_________）[人面鱼纹彩陶盆]和乐器[陶埙]，会纺织、制衣

第3课 远古的传说 

必背知识清单1：炎黄联盟 

1.阪泉之战：（_________）联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟

2.涿鹿之战：（_________）与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤

3.影响：逐渐形成（_________），后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称

必背知识清单2：传说中炎帝和黄帝的发明 

1.炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植（_________）和蔬菜；还制作（_________），发明纺织，会煮盐，教人们交换物品

制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识

2.黄帝：建造宫室以避寒暑，制作（_________），挖掘水井，制造船只，会炼銅，并发明了（_________）

3.黄帝时期：（_________）创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘

黄帝的妻子（_________）会缫丝，擅长纺织

必背知识清单3：尧、舜、禹的禅让

 1.禅让制的含义：将联盟首领的位子传给（_________）之人

2.部族首领：尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的（_________）做他的继承人

舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患

舜年老时让位于（_________）

3.禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革

 第4课 夏商周的更替 

必背知识清单1：夏朝的建立与“家天下” 

1.建立：约公元前 （_________）年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝

2.“家天下”局面：禹的儿子（_________）凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置

从此，（_________）制代替禅让制

3.夏朝的统治：夏朝建立了（_________），制定（_________），设置监狱

4.灭亡：桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗

必背知识清单2：商汤灭夏 

1.建立：约公元前（_________）年，汤建立商朝，都城建在亳

2.盘庚迁殷：受（_________）、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定

3.商朝的统治：设置（_________），制定酷刑，加强对奴隶和（_________）的控制

4.纣王统治：商纣王对外（_________），耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的（_________），还施用酷刑，残害人民

必背知识清单3：武王伐纣

 1.商朝灭亡：公元前 （_________）年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡

2.周朝建立：周武王建立周朝，定都（_________），史称西周

3.灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”；到周幽王时，朝政腐败，公元前（_________） 年，西周王朝被犬戎族所亡

4.东周建立：周平王东迁（_________），史称东周

必背知识清单4：西周的分封制 

1.目的：稳定周初的政治形势，巩固（_________）

2.内容：

 [1]周王根据（_________）关系远近和（_________）大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国

[2]诸侯具有较大的（_________）性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵

受封者可以在自己的封地内进行再分封

3.分封制的作用：保证了周王朝对地方的（_________），同时稳定（_________），扩大统治范围

4.实质：确立了周王朝的社会等级制度（_________）

周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士

第5课 青铜器与甲骨文

 必背知识清单1：青铜器的高超工艺 

1.我国在（_________）的多个遗址出土了距今5000-4000年的铜器，如山西襄汾陶寺遗址出土了距今4000多年的铜容器残片，甘肃（_________）遗址出土了距今约4000年的铜镜

2.商朝以后，青铜器数量增多,种类逐渐丰富主要用于饮食、（_________）及军事等方面，功能也由（_________）等发展到（_________）,更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征，其类型和数量反映了权力的大小和严格的（_________）

3.商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作（_________）

当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具

铸造技术采用“（_________）”,包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工序

到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出（_________）

如（_________），是迄今世界上出土的最重的青铜器,重达832.84千克

必背知识清单2：甲骨文记事 

1.甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字

1899年,清朝人（_________）首次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约（_________）,单字计（_________）个以上,已经识别的字在1500个以上

2.甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、（_________）、（_________）、官制、刑法、（_________）、天文历法等

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、（_________）较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响

目前所知，我国有文字可考的历史从（_________）开始

必背知识清单3：甲骨文的造字特点

 1.甲骨文使用（_________）、指事、会意、形声、假借等多种造字方法

（_________）是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来

甲骨文中约40%是象形字

（_________）是用一种指示性符号表示某一事物或概念

2.形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是（_________）字

第6课 动荡的春秋时期 

公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，中国历史从此进入东周时期，东周分为春秋和战国两个时期

必背知识清单1：春秋时期的经济发展 

1.农业：春秋后期，铁制农具和（_________）出现，促进了农业上的深耕细作

2.手工业：规模不断扩大

3.商业：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了（_________）交换市场，金属货币被更多地使用

必背知识清单2：王室衰微 

1.原因：社会处于动荡状态，各种制度逐渐遭到破坏，（_________）逐步瓦解

2.表现 [1]（_________）的统治力大减，已无力控制诸侯

[2]（_________）势力崛起，不再听从王命，各自为政

[3]诸侯不再定期向天子（_________），致使周王室在财政上陷入困境

3.结果：（_________）地位下降，大的诸侯势力崛起

他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位

必背知识清单3：诸侯争霸 

1.背景：由于政治、（_________）发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗

2.经过：（_________）公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸

到春秋末期，长江下游的（_________）和越国也先后北上争霸

3.影响 [1]消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难

[2]积极影响：在争霸过程中，有的诸侯国被（_________），一些强大的诸侯国（_________）不断扩展

出现了大规模的（_________）

第7课 战国时期的社会变化

 必背知识清单1：战国七雄 

1.形成 [1]战国初年，（_________）被韩、赵、魏三家大夫瓜分，（_________）由大夫田氏取代

[2]齐、楚、燕、韩、赵、魏、（_________）七国势力较强，史称“（_________）”

2.兼并战争 [1]战争特点：（_________）很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长

[2]著名战役：桂陵之战、马陵之战、（_________）之战

[3]战争结果 ①魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，其他几国逐渐衰落

②地处西部的（_________），逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁

必背知识清单2：商鞅变法 

1.背景：战国时期，（_________）和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴（_________）的势力增强

2.目的：确立新的政治经济秩序，以求（_________），在兼并战争中取胜

3.时间、人物：公元前356年，（_________）任用商鞅主持变法

4.内容

[1]政治方面，确立（_________），由国君直接派官吏治理；废除贵族的（_________）特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗

[2]经济方面：废除（_________）制；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除（_________）；统一（_________）

[3]军事方面：奖励（_________），对有军功者授予爵位并赏赐土地

5.影响：使秦国的国力大为增强，提高了（_________）的战斗力，一跃成为（_________）的诸侯国，为以后（_________）统一全国奠定了基础

必背知识清单3：造福千秋的都江堰 

1.修建：公元前256年，蜀郡郡守（_________）主持，在成都附近的（_________）上修建了都江堰

2.构成：由（_________）和（_________）两大系统工程构成

渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程

3.功能：综合性的水利枢纽，发挥出（_________）、灌溉、水运等多方面的作用

4.影响

[1]（_________）成为沃野，被称为“天府之国”

[2]（_________）年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧

 第8课 百家争鸣 

必背知识清单1：老子

 1.老子：春秋后期楚国人，（_________）学派的创始人

2.思想观点：

 ①万物运行有其自然的法则，人们应（_________）

②世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以（_________）的，老子善于从正反两方面思考问题

③政治上主张（_________）

3.著作：他的学说集中在（_________）[又称《道德经》]一书中，这部书成为道家经典

必背知识清单2：孔子和儒家学说 

1.孔子：春秋后期（_________）人，（_________）学派创始人

2.思想观点

 [1]政治上：

 ①他的核心思想是（_________），他提出“仁者爱人 ”，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”；将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范

②推崇西周的制度，主张（_________），要求统治者爱惜民力，体察民意他反对（_________），认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定

[2]教育上：

 ①创办（_________），打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张（_________）；

 ②在教学中，孔子注重（_________）教育和（_________）教育；

 ③发现和总结出很多教育规律，提出了一系列（_________）原则和方法

[3]文化方面：孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献

3.著作：（_________）

4.影响：孔子的学说对中国古代（_________）的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响

必背知识清单3：百家争鸣 

1.背景：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立

此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称（_________）

2.代表思想家： 

 3.概念：战国时期，各家学派的代表人物聚众（_________），研讨学术，著书（_________）

学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短

这一（_________）的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”

4.影响：百家争鸣促进了（_________）和（_________）的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对（_________）有十分重要而深远的影响

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固 

第9课 秦统一中国 

必背知识清单1：秦灭六国 

1. 秦统一全国的原因[条件][1]人民希望结束战乱，过上（_________）的生活； [2]经过（_________）变法，具备了统一六国的条件； [3]秦王嬴政招募各国的（_________），委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计

2.秦灭六国[时间]：公元前（_________）年—公元前221年，先后灭韩、（_________）、魏、（_________）、燕、齐六国

3.秦朝的建立

[1]时间：公元前（_________）年

[2]都城：（_________）

[3]开国皇帝：秦始皇嬴政

4.秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上（_________）统一的多民族的封建国家

必背知识清单2：确立中央集权制度 

1.目的：加强对全国的（_________）

2.最高统治者：国家的最高统治者称为（_________），拥有至高无上的权威，总揽全国的一切（_________）大权

3.中央政府：由（_________）、太尉、（_________）统领，分别掌管行政、（_________）和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控

4.地方政府：废除西周以来实行的（_________），建立由中央直接管辖的（_________）

郡县的长官都由朝廷直接任免

5.郡县制的意义：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式

必背知识清单3：巩固统一的措施

 1.文化上 [1]措施：命丞相李斯等人统一（_________），制定笔画规整的（_________），作为通用文字颁行全国

[2]意义：文字的统一，使（_________）能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于（_________）的交流与发展

2.经济上

[1]下令废除六国的（_________），以秦国的圆形方孔（_________）作为统一货币，在全国流通改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流

[2]秦始皇规定以秦制为基础，统一（_________）制度,度量衡的统一，便利了经济的发展

3.加强交通往来

 [1]陆路：统一（_________）和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路

[2]水路：开凿（_________），统一岭南及东南沿海地区

4.修筑长城：秦始皇派大将（_________）北击匈奴，并修筑长城[西起临洮，东到辽东]

5.秦朝的疆域：东至（_________），西到陇西，北至（_________）一带，南达南海，是当时世界上的大国之一

第10课 秦末农民大起义 

必背知识清单1：秦的暴政 

1.秦始皇对农民征收沉重的（_________）

2.大规模地征调民力服（_________）和（_________），如修建骊山陵和阿房宫、征伐南方、修筑长城等

3.秦朝实行的（_________）非常严苛，刑罚极其残酷

4.秦始皇死后，继位的（_________）更加残暴

必背知识清单2：陈胜、吴广起义 

1.时间：公元前（_________）年

2.原因 根本原因：秦的暴政

直接原因：（_________）、吴广戌守误期，按律当斩

3.地点：大泽乡

4.概况：起义军在攻占陈县后，陈胜称王，建立了（_________）政权

5.结果：失败

6.项羽起义：项羽骁勇善战，在（_________）之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭

7.刘邦灭秦朝：刘邦抓住时机，率军直抵秦都（_________），秦朝的统治者被迫出城投降，秦朝灭亡

必背知识清单3：楚汉之争 

1.双方：拥有重兵的（_________）自封为西楚霸王，封刘邦为汉王

2.概况：双方为争夺帝位，展开争战，史称（_________）

刘邦的军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败，突围后自刎，刘邦取得了最终的胜利

第11课 西汉建立和“文景之治”

必背知识清单1：西汉的建立 

1.时间：公元前（_________）年

2.建立者：（_________）建立汉朝，称为（_________），刘邦即汉高祖

3.都城：（_________）

4.汉初景象：残破荒凉；人民流离失所，（_________）锐减

5.原因：秦朝的（_________）统治和秦末的战乱

6.首要问题：如何恢复和发展（_________），巩固新的王朝

必背知识清单2：休养生息政策 

1.根本目的：为了巩固（_________）和稳定社会局势

2.提出者：汉高祖

3.内容： [1]下令（_________），让士兵还乡务农； [2]成为（_________）的人释放为平民； [3]鼓励人民致力（_________）生产； [4]减轻农民的（_________），减免（_________）及兵役

3.影响：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来

必背知识清单3：“文景之治” 

1.基本措施：汉文帝、汉景帝时进一步实行休养生息政策

[1]注重（_________）生产，提倡（_________）为本； [2]进一步减轻（_________）和（_________）； [3]重视（_________），废除一些严刑峻法； [4]提倡勤俭治国，反对奢侈浮华

2.影响：政治（_________），经济（_________），人民生活安定，历史上称为“文景之治”

第12课 汉武帝巩固大一统王朝

 必背知识清单1：“推恩令”的实施 

1.背景 [1]西汉初，（_________）势力强大

[2]地方上的（_________）也发展起来，兼并土地，聚敛财富

2.措施 [1]汉武帝采纳主父偃的（_________）建议； [2]建立（_________）制度，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟

3.作用：中央大大加强了对（_________）的控制

必背知识清单2：“罢黜百家，独尊儒术”

 1.背景：西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行（_________）的政策

2.措施 [1]接受（_________）的建议，把（_________）学说立为正统思想； [2]在长安兴办太学，以儒家的（_________）《书》（_________）《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才

必背知识清单3：盐铁专卖 

1.背景：社会上出现了许多（_________）大贾，控制了国家的（_________）命脉，有些富豪唯利是图，不关心国事

2.措施 [1]汉武帝把（_________）收归中央，统一铸造（_________）； [2]在全国各地设盐铁官，实行（_________）、专卖； [3]全国范围内统一调配物资，平抑（_________）； [4]汉武帝注重发展（_________）生产，尤其重视（_________）

3.作用：使国家的（_________）状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了（_________）基础

必背知识清单4：北击匈奴 

1.背景 [1]秦末汉初，游牧于蒙古草原的（_________）族，统一了（_________）草原，并不断南下袭扰

[2]西汉建国之初，国力疲弱，不得不对匈奴实行（_________）

[3]经过（_________），西汉强盛起来，汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴

2.表现 [1]公元前119年的（_________）战役，是对抗匈奴的高潮

汉武帝派（_________）、霍去病率精骑出击匈奴，大胜而归

[2]匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始（_________）

必背知识清单5：汉武帝大一统的影响 

汉武帝从（_________）、思想、（_________）和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期

第13课 东汉的兴衰 

必背知识清单1：光武中兴

 1.西汉的灭亡：公元（_________）年，外戚（_________）夺权，建立新朝，西汉灭亡

2.东汉建立：西汉宗室（_________）在公元25年称帝，定都（_________），史称东汉

刘秀就是（_________）帝

3.实施者：光武帝

4.具体措施： [1]下令释放（_________）； [2]减轻（_________）的负担，减轻（_________）； [3]合并（_________），裁减冗官，加强对（_________）的监督，惩处贪官污吏； [4]允许北方少数民族（_________），缓和民族矛盾

5.影响：社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（_________）

必背知识清单2：外戚宦官交替专权 

1.背景：东汉中期以后，继位的（_________）大多年幼，不能主政，大权就由皇帝的母亲太后主持

2.特点：（_________）与（_________）交替专权的恶性循环

3.影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡

必背知识清单3：黄巾起义 

1.背景：东汉后期的（_________）越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批（_________）流离失所，加上自然灾害频繁发生

2.概况：（_________）创立太平道，184年，经过精心策划，一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了

3.结果：被东汉统治者镇压

4.影响：沉重打击了（_________）的统治，使其一蹶不振

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

 必背知识清单1：张骞通西域 

1.西域：指今天甘肃阳关、（_________）以西，也就是现在（_________）和更远的广大地区

2.张骞出使西域 [1]第一次出使西域：公元前（_________）年，为联络（_________）夹击匈奴，虽然没有达到目的，但使汉朝了解到西域的具体情况

[2]第二次出使西域：公元前（_________）年，为加强与西域各国的联系

汉朝与西域互派使节、促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来

必背知识清单2：丝绸之路 

1.陆上丝绸之路 [1]前提条件：自从（_________）开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁

[2]路线：（_________）→河西走廊→西域中亚→西亚→（_________）

[3]物品、技术 从中原传入西域 汉朝的（_________）、漆器等物品，以及开渠、凿井、（_________）等技术 从西域传入中原 西域的核桃、（_________）、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，乐器和歌舞 [4]地位：丝绸之路是古代（_________）的大动脉

[5]意义：对于中国同其他国家和地区的（_________）与文化交流，起到了极大的促进作用

2.海上丝绸之路 [1]开辟时期：（_________）时期

[2]路线 ①向东：山东沿岸→（_________）→朝鲜、日本

②向西：中国（_________）港口→中南半岛→马来半岛→（_________）海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰

必背知识清单3：对西域的管理 

1.西域都护 [1]设置：（_________）年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，都护府设在（_________）

[2]职责：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对（_________）地区进行有效的管辖

[3]意义：标志着（_________）开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今（_________）及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区

2.班超经营西域 [1]东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派（_________）出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系

[2]班超派（_________）出使大秦[即罗马帝国]，开辟了通往西亚的路线

（_________）继承父业，再次出使西域

第15课  两汉的科技和文化

 必背知识清单1：造纸术的发明

 1.背景：纸问世之前，古人把文字（_________）、书写在甲骨和简帛上面，或铸刻在青铜器物上面

2.世界上最早的纸：（_________）时期，人们已经懂得了（_________）的基本方法

3.蔡伦改进造纸术： [1]时间：（_________）时期

[2]原料：树皮、（_________）、破布、（_________）等植物纤维

[3]特点：（_________）易找，价格便宜，易于（_________）

4.造纸术发明和传播的影响：便利了（_________）的流传，是中国对（_________）的伟大贡献之一

必背知识清单2：张仲景和华佗 

1.医圣张仲景：结合自己的临床实践，写成了（_________），这部著作发展了中医学的理论和治疗方法

他还发展了（_________）的思想，提倡预防疾病

他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献

被后世称为（_________）

2.神医华佗：不仅擅长用（_________）、汤药为人治病，而且能实施外科手术；他发明了（_________）、创编出了（_________）

必背知识清单3：历史巨著《史记》

 1.作者：汉武帝时期的（_________）

2.内容：记述了从传说中（_________）到（_________）时的史事

3.价值：我国第一部（_________）通史

4.影响：对中国（_________）发展产生了深远的影响，在（_________）上也有崇高的地位

必背知识清单4：道教和佛教 

1.道教 [1]创立时间：（_________）末年

[2]人物：（_________）创立的太平道和张陵创立的（_________）

[3]传入中国：中国（_________）宗教

2.佛教 [1]创立时间及地点：公元前（_________）世纪的古代印度

[2]人物：（_________）

[3]传入中国：西汉

[4]影响：丰富了中华文化，在（_________）、思想、（_________）以及建筑、（_________）、绘画等方面产生深远影响

第四单元  三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 

第16课  三国鼎立

 必背知识清单1：官渡之战 

1.时间：（_________）年

2.交战双方：（_________）和袁绍

3.战略战术：声东击西，各个击破

3.战争特点：以少胜多

4.结果：曹操胜利

5.作用：为[曹操]以后（_________）打下基础

6.官渡之战以少胜多的原因： [1]政治上：借（_________）的名义号令天下，并招揽各种（_________）； [2]经济上：采用（_________）的措施，组织军队和流亡的民众从事（_________）生产； [3]军事上：军事才能出众

必背知识清单2：赤壁之战 

1.时间：（_________）年

2.交战双方：（_________）联军和（_________）军

3.战争特点：以少胜多

4.结果：孙刘联军获胜

5.影响：赤壁之战为（_________）局面的形成奠定了基础

6.曹操失败的原因 [1]曹军远道奔走，（_________）疲惫，军中多是（_________）人，水土不服，不习水战； [2]曹操骄傲轻敌； [3]孙刘联军正确的战术

必背知识清单3：三国鼎立 

1.概况： 220年，曹操的儿子（_________）在洛阳称帝，国号（_________）； 221年，（_________）在成都称帝，国号（_________），史称蜀汉； 229年，（_________）称帝，吴国建立，定都（_________）

2.三国经济的发展 [1]魏：重视（_________）生产，大力兴修水利

[2]蜀：发展经济，改善民族关系，加速了（_________）地区的开发

[3]吴：开发江东，（_________）发达，发展了海外贸易

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

 必背知识清单1：西晋的建立

 1.背景 [1]三国后期，（_________）实力增强，吴、蜀两国日益衰落，263年，魏灭蜀

[2]曹魏中期，（_________）逐渐控制了魏国的军政大权，其死后，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝形同傀儡

2.建立：266年，司马懿的孙子（_________）自立为帝，改国号为（_________），以洛阳为都，史称西晋

司马炎就是晋武帝

3.统一：280年，西晋灭（_________），统一了全国

4.腐朽的统治 [1]西晋王朝制定了一系列优待（_________）、大贵族的政策，以保护他们的利益

[2]统治阶级在生活上以（_________）为荣，追求享乐

必背知识清单2：八王之乱 

1.背景： [1]西晋初年，晋武帝大封同姓诸王，陆续派遣（_________）据守州郡重镇

这些出镇的宗室诸王，既手握（_________），又掌管（_________），势力日益强大

[2]晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能

2.八王之乱：晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称（_________）

3.主要地区：（_________）一带

4.影响 [1]对（_________）造成巨大灾害，当时米价飞涨，人民饱受痛苦，西晋从此（_________）

[2]中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往（_________）的即数以十万计，形成我国古达历史上第一次大规模的人口（_________）高潮

必背知识清单3：北方游牧民族的内迁 

1.生活状况：北方（_________）民族在水草丰茂的草原上放养马、牛、羊等牲畜，过着逐水草而居的游牧生活

2.时期：（_________）、魏、晋时期

3.内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

4.内迁概况 [1]生活在西北的（_________）族和（_________）族，由西向东迁入陕西关中； [2]分布在蒙古高原上的（_________）族和（_________）族，由北向南迁到（_________）一带； [3]（_________）族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到（_________）及河套地区

5.影响：西晋（_________）激起了内迁各族人民的强烈反抗，一些少数民族的首领乘机起兵反晋

6.十六国

[1]从4世纪初到5世纪前期，（_________）各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权，连同西南的（_________），总称为“十六国”;

[2]4世纪后期，氐族苻氏建立的（_________）逐渐强盛，并统一了黄河流域

[3]苻坚任用汉人（_________）为相，锐意改革，整顿吏治，厉行（_________），加强集权，招抚流民，减赋禁奢，还大力兴办学校，提倡（_________）

[4]前秦境内（_________）之间的对立和矛盾有所缓和

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 

必背知识清单1：东晋的兴亡

 1.建立：（_________）年，（_________）重建晋王朝，以建康为都城，史称（_________）

2.统治 [1]政治：得益于（_________）为首的南北大贵族的拥戴

军事上依靠王导的堂兄王敦

[2]军事：东晋初期，多次进行北伐，曾收复了（_________）以南的部分地区

由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原

3.政权特点：“王与马，共天下”

4.灭亡：东晋末年，政权落入武将手中

（_________）年，（_________）灭亡

必背知识清单2：南朝的政治

 1.概况：420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现（_________）、齐、（_________）、陈四个王朝

这些王朝都在（_________）定都，历史上统称为“南朝”

2.发展：（_________）是南朝疆域最大的朝代

宋武帝、宋文帝在位的30余年的时间里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较（_________）

3.衰落 [1]南朝时，梁武帝（_________）从地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益（_________）

[2]后来发生了大规模的叛乱，（_________）失守，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见

从此，在南北实力对比中，（_________）处于明显劣势

必背知识清单3：江南地区的开发

 1.江南经济发展的原因： [1]北方人的（_________），给江南地区输送了大量的（_________），也带来了中原先进的生产工具和生产技术； [2]江南地区（_________）条件优越； [3]江南地区战乱比较少，社会比较（_________）； [4]南下（_________）和当地（_________）的共同努力

2.江南地区开发的表现： [1]农业： ①大量（_________）被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多（_________）工程； ②推广和改进犁耕，实行（_________），以及推广选种、（_________）、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术

③普遍实行（_________）兼作，实行农业多种经营

[2]手工业：缫丝、（_________） 、制瓷、冶铸、（_________）、造纸、（_________）等方面都有显著的发展

[3]商业：农业和手工业的发展，促进了（_________）的交流和城市的繁荣

南朝时的（_________），是当时商业最为活跃的大都市

第19课 北魏政治和北方民族大交融

 必背知识清单1：淝水之战 

1.背景：强大后的前秦，疆域东濒（_________），南抵汉水，西至（_________），北达沙漠，与南方的东晋形成对峙的局面

2.经过：383年，东晋在淝水以少胜多大败前秦

3.影响：淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入（_________）和混战的状态

必背知识清单2：北魏孝文帝改革 

1.背景：4世纪后期，（_________）建立北魏；439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面

2.改革的原因：内迁的各族在（_________）、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别

鲜卑拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，要治理好广大的北方地区困难重重

3.改革措施： [1]494年迁都（_________）； [2]规定官员在朝廷中必须使用（_________），禁用鲜卑语； [3]以（_________）代替鲜卑服； [4]改鲜卑姓为（_________）； [5]鼓励鲜卑族与汉人贵族（_________）等

4.改革的作用：促进了（_________），也增强了北魏的实力

必背知识清单3：北方地区的民族交融 

1. 表现 [1]经济：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着（_________）的生活,他们向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事（_________）生产转变为从事（_________）生产,汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习接受他们的食物、服装，用具等

[2]政治：十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行（_________）制度

[3]文化：西晋时期，内迁各族大多使用（_________）；北魏孝文帝改革后，（_________）更成为北方主要的通用语言,西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱,尤其是在民族心理上，随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的（_________）“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐（_________）

2.评价：这一时期的民族关系，有时（_________）激化，甚至发生战争，但在总体上，民族（_________）趋于消解，民族关系趋于（_________）

北朝后期，我国北方出现了各民族的大（_________）

3.影响：北方地区民族的（_________）、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的（_________）文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础

第20课  魏晋南北朝的科技与文化 

 必背知识清单1：贾思勰与《齐民要术》

 1.著作：北朝的（_________）编撰了农学著作（_________）

2.内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术

强调农业生产要遵循（_________），因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想

3.影响：突显了中国古代科学家以（_________）为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已达到很高的水平

这部农书对后世农学的发展有深远影响，在世界（_________）史上占有重要地位

必背知识清单2：科学家祖冲之 

1.地位：祖冲之是（_________）的一位杰出科学家，在（_________）、天文历法和机械制造方面都有重大成就

2.成就 [1]数学： ①把（_________）精确到小数点以后的第（_________）位数字，这项成果领先世界近千年

②著有数学名著（_________）

[2]天文：测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差（_________）秒

[3]历法：创制当时最先进的历法（_________）

[4]机械制造：设计制造出了（_________）、水碓磨、千里船等

必背知识清单3：书法、绘画与雕塑 

1.书法 [1]（_________）以后，书法成为专门供人们欣赏的艺术了

[2]（_________）和胡昭是曹魏时的书法名家，锺繇独创楷书书法

[3]西晋设置（_________），教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准书体

[4]东晋： ①（_________）被誉为“（_________）”，笔势“飘若如云，矫若惊龙”

②代表作是（_________），被称为“（_________）”

[5]北魏：流传下来的（_________）书体，苍劲厚重，粗犷雄浑

2.绘画 [1]著名画家：（_________）是东晋最著名的画家

[2]绘画特点：擅长（_________）画，线条优美活泼，人物传神，富有个性

[3]代表作品：（_________）和（_________）

3.雕塑：石窟艺术 [1]代表：山西大同的（_________）、河南洛阳的（_________）

[2]特点：继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，吸收了外来（_________）造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品

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