如何学好初中数学?高考状元告诉你必须得这么做!

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1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课。高效课堂学习,下面这四方面你需要努力做到,否则,学好数学只是你的理想,永远仅仅是理想而已。

①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;不至于让你的自信总是被摧毁得体无完肤,点滴的收获喜悦的体验,能催生出你莫大的自信并催化你的行动力,这是高考学霸一直优秀的根本原因。

②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。只听却不跟随积极思考,就类似一个人只会从地上捡钱一样,只会捡而不会创造钱财一样,捡回来的钱可以成为你的钱包里的一部分,但捡回来的答案永远放不进你的知识体系,知道吗,杨白劳就是这么铸成的(嘿嘿,不敬不敬,真不该)

③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。一等学习就是边听边记,二等学习就是只听不记,三等学习就是只记不听,四等学习就是不听也不记,你是哪类?

④如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂,不然问题只会越积越多。严谨地说,应该是课后都必须去复习,中学数学在线刷题网的数学高级教师们独创了一种叫做设问学习法的数学学习方法,就特别强调课后复习的重要性并给出了操作方法教程,课件课后复习是多么的重要

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专心听讲是 学好数学的第一要素

2、学会整合知识点,提高知识理解和记忆能力。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,这样会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。总结起来就是把相对独立的章节内容提纲化,把本章每个知识点都浓缩成一个尽可能简练却又能让你有此展开联想起其他尽可能多小知识点的提纲,就像一个枝繁叶茂的树一样,由树干往上能联想起有哪几个分叉(代表那几个大的知识点),沿着其中一根大杈又衍生哪几根小树杈(小的知识点),每根树杈能联想起哪些具体的知识点,我们就是想方设法把需要理解记忆的内容都放到某个小树杈上,并让他们具备一定的逻辑关系。

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3、没有记忆就没有学习,记忆是学习的根本。提高记忆力,可以专门的训练一下。这一类的训练比较多,比如我比较熟悉的:速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,具体比较多,就不一一详细讲述了,大家可以自己去了解,或者参考数学在线刷题网提供的设问学习法,软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。

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4、高效复习,温故而知新。

说道复习,这太重要了,但是常常被理想主义者给忽略或者轻描淡写,素不知,复习的重要性简直就决定了你的学习总体效果;此处弄不好,真的基本就是杨白劳,不以精英为终极目标何须努力,高考数学考80分跟考30分其实对你的高考意义基本一样,二本而已。

①制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来。

②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。

③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行。如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下。

④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。

②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行。如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下。④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。

②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行。如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下。④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。

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5、认真做题和面对每一次考试。做题的时候:

①要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息。

②要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会上。

③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了。

④适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路。认真面对每一次考试。

考试除了是检验你学习效果的方式,同时也是你积累经验的过程,比如:

①学会如何分配和把控时间;

②掌握作答中各种细节的处理技巧;

③磨练考试心态;

④帮助自己认识掌握的不足之处,复习提升。

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想学好数学,不管是小学阶段或者是初中阶段乃至高中数学,高效听课的基础上,加上课后复习笔记的整理之后,还需要进行大量的习题训练,大多数人鄙视并嫌弃题海战术,以为凡是大量练习就叫题海战术,果真如此吗?非也!数学在线刷题网的黄老师就很精辟地总结,啥叫学习?学习被拆分为两个阶段,缺一则不能称之为学习?那两个阶段?就是“学”和“习”;简单易懂吧?“学习”=“学”+“习”.

你“学”懂了吗?

你“习”会了吗?

你是在“学习”吗?


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